Testimonios

“Una buena señal es la sonrisa que pone al llegar a Monarch; mi hija adora ir a la escuela, y el hecho de observar como ve a sus maestras me da la confianza de que las quiere y es feliz ahí. Por mi parte yo misma vengo haciendo terapias diariamente con ella, sin embargo se que voy contra reloj y quería más, me recomendaron Monarch y decidí probar pues no se contraponía con el programa que yo venía trabajando, de hecho tuvieron la disposición de ayudarme a reforzarlo y enriquecerlo.

En los pocos meses que lleva mi hija en la escuela he visto avances en su intención comunicativa, sabemos como madres de estos hermosos nenes, que antes de preocuparnos por que hablen es que deseen hacerlo, así como darse cuenta que lo pueden conseguir por diferentes medios y así es como ha ido avanzando.

Está más conectada con su entorno, muestra más curiosidad por lo que hay a su alrededor, está más alerta… 

Lo que siempre le pido a Dios es que simplemente me ayude a no equivocarme, que vaya poniendo en nuestro camino las herramientas y personas correctas para seguir avanzando en el cada vez mejor desarrollo de mi nena, de lo demás me encargo yo, y eso es lo que ha hecho!

¿Que qué espero? ¡Mucho! ¡Muchísimo! Un día a la vez seguiremos trabajando, orando y confiando”.

Luz, mamá de una alumna de 6 años, del Nivel Novice

“Yo tengo una hija de 5 años con problemas del desarrollo, el mayor problema ha sido el lenguaje. Ella había estado con varias terapias desde los 3 años pero no veíamos avances, hasta q nos recomendaron Monarch. Nos pareció muy interesante el método q manejan y decidimos inscribirla y desde que entro a Monarch (Agosto 2012) a la fecha, hemos visto muchos cambios positivos. La intención comunicativa es mucho mayor, ella ya dice varias palabras e intenta cada ves decir más. Era una niña que se frustraba mucho y por consecuencia hacía muchos berrinches, Monarch la ha apoyado para controlar sus emociones.
Se que nos queda mucho trabajo, pero sabemos q estamos en el lugar correcto para ayudarla a alcanzar el mayor potencial posible. Aprovecho para agradecer a todo el personal de Monarch por ayudarnos en este largo y difícil camino.”

Gloria, mamá de una alumna de 5 años, Nivel Novice

“Cuando nos enteramos por una persona en quien confiamos de que iban a abrir Monarch en México, nos dimos a la tarea de investigar de qué se trataba. Siempre hemos procurado lo mejor para nuestra hija y por lo mismo investigamos sus métodos y nos entrevistamos con Mónica y JenniKate. Desde el primer momento nos inspiraron confianza, lo que resulto fundamental para tomar la decisión de mover a nuestra hija a Monarch.

Confieso que no fue fácil, ya que la educación de nuestra hija es algo que tomamos seriamente y en aquel momento no había precedentes en México de lo que era Monarch.  Sin embargo,  tomamos la decisión fundamentalmente porque nos pareció que Mónica y JenniKate son personas muy profesionales que saben lo que hacen, el sistema educativo de Monarch ofrece una opción a largo plazo y con objetivos alcanzables y cuantificables; así como,  el nivel de atención es profesionalmente personalizado, lo cual es fundamental para que nuestra hija aprenda.

Nuestro escepticismo pronto se disipó al conocer e interactuar con sus ETPs Marimar y Ceci, quienes claramente saben lo que hacen y se ganaron la confianza de nuestra hija, lo cual no es fácil. En el corto periodo que nuestra hija ha asistido a Monarch ha aprendido mucho y lo que ha aprendido le ha dado la confianza para expresarse cada vez más y aprender más. Pero lo más importante es que es una niña feliz y va con gusto a la escuela.

Al día de hoy tenemos la confianza de que el tiempo que pasa nuestra hija en Monarch es el más productivo que pudiera tener y no tenemos ninguna duda de haber tomado la mejor decisión. Sabemos que para sacar adelante a nuestra hija, nuestra participación, entusiasmo y empuje es fundamental, por eso nos parece muy valiosa la forma en la que Monarch interactúa con los padres, dando retroalimentación diaria y presentando su evaluación profunda de forma periódica.   Es muy gratificante ver que en las reuniones de evaluación las ETPs van muy preparadas, están abiertas siempre a recibir sugerencias y se discuten cosas que son relevantes para nuestra hija. De igual forma nosotros retroalimentamos continuamente a Monarch, no solo en cuanto al comportamiento de nuestra hija en casa, sino también sobre nuestras inquietudes y lo que pensamos que se pudiera hacer mejor. Sin perjuicio de su metodología, siempre están abiertos a escucharnos y a atender nuestras sugerencias, es de destacar su actitud de mejora continua.

El equipo que conforma el personal de Monarch está altamente calificado y en todos sus niveles están haciendo una carrera a largo plazo en la materia apoyados y avalados por Monarch Houston. Estamos seguros de que quieren hacer una diferencia significativa en todos sus alumnos.

Estamos convencidos de que la clave del éxito está en la persistencia, el trabajo en equipo y en la continuidad, por lo que el compromiso que hicimos con Monarch será de largo plazo…

Adriana, mamá de una alumna de 5 años, Nivel Novice

“En 7 meses dentro de Monarch Therapy School,  hemos visto a Sebastián más conectado con el mundo exterior, más regulado en su comportamiento y sobre todo: más feliz, el equipo de Monarch ha hecho un ¡¡¡gran trabajo!!! Gracias

Guillermo, papá de un alumno de 7 años, Nivel Novice

“Con nuestro hijo Patricio, hemos estado varios años buscando una alternativa académica y de apoyo integral que le ayude de la mejor manera a desarrollar su potencial considerando el rezago neurológico que él presenta. Definitivamente, Monarch Therapy School es la alternativa que nuestro hijo requiere. Mis expectativas con él son cada vez más claras y reales. Patricio es hoy un niño con rezago neurológico que cada día que pasa demuestra avances significativos en todos los campos relevantes de su desarrollo, tanto en lo académico como en lo conductual. Monarch Therapy School, ha sido fundamental en los logros recientes de nuestro hijo"

Jorge, papá de un alumno de 12 años, Nivel Apprentice

“Es para mi un orgullo trabajar con este equipo de gente maravillosa que te hace ver que tu trabajo y tu esfuerzo vale ¡toda la pena del mundo! GRACIAS POR TODO”.

Andrea, Educadora Terapéutica Profesional, Nivel Novice

“Sin temor a equivocarnos podemos decir que inscribir a Leonardo en Monarch Therapy School ha sido de las mejores decisiones que hemos tomado en cuanto al tratamiento de nuestro hijo. El modelo de Monarch es único, pues se definen objetivos y planes de intervención personalizados a las necesidades de cada niño, que buscan remediar las áreas medulares que dificultan el desarrollo de sus alumnos, como son la comunicación, interacción social, desarrollo académico, autoconciencia y auto-regulación. Además continuamente definen estrategias, actividades y terapias que permiten que los niños sean más exitosos en estas áreas. También adaptan y enriquecen los planes de intervención con el apoyo y retroalimentación de los padres. Todo esto lo complementan con un profesionalismo, entrega y amor inigualable.

En poco tiempo, han logrado avances muy importantes en el desarrollo de Leonardo. Claramente, vemos que su interacción con el mundo externo ha cambiado de forma muy significativa. Ahora nuestro hijo tiene mayor conciencia del mundo que lo rodea, busca interactuar más con la gente que quiere, y muestra mayor intención de comunicarse. También hemos visto que ha avanzado su desarrollo cognitivo.

Estamos conscientes del camino que nos falta por recorrer, pero estamos seguros de que caminando de la mano de Monarch lograremos muchos avances hacia nuestro objetivo fundamental: que Leonardo sea un niño ¡feliz!”

Laura, mamá de un alumno de 9 años, Nivel Novice

“Después de varios años laborando con niños con diferencias neurológicas, regresando de completar mi maestría en el extranjero, tenía entusiasmo de volver a trabajar con niños con diferencias neurológicas. Afortunadamente en 2012 me enteré que Monarch Therapy School abría sus puertas, fui a buscar trabajo y me recibieron con una gran sonrisa. Ser parte del equipo de trabajo es algo increíble, ya que desde el principio te acogen como parte de ellos, siempre dispuestos a cooperar y capacitándonos en todo momento. En mi experiencia previa, fui probando diferentes estrategias que le pudieran funcionar a los niños, pero no tenia la certeza de si estaba haciéndolo bien y una vez que acertaba, me daba cuenta que había perdido mucho tiempo. Por ésta razón, algo que valoro mucho de trabajar en Monarch es que cuenta con un modelo basado en las relaciones interpersonales, el cual funciona y tiene sentido para los alumnos. Así mismo, es confortable y te da seguridad contar con la experiencia de 15 años de trabajo de un equipo en Houston, y 6 años en Guatemala.

Lo mejor de la experiencia de trabajar en Monarch es ver los grandes avances que están teniendo los niños y adolescentes en tan poco tiempo, claramente se les ve más despiertos, atentos de su medio, mas conscientes y mostrándonos sus nuevos intereses.

Para mí es una gran satisfacción el poder acompañar en su desarrollo a los mas pequeños e ir observando en las personas que se van convirtiendo.”

Ceci, Educadora Terapéutica, Nivel Novice
  • "Era una niña que se frustraba mucho y por consecuencia hacía muchos berrinches,
    Monarch la ha apoyado para controlar sus emociones"

  • "En 7 meses dentro de Monarch Therapy School, hemos visto a Sebastián más conectado con el mundo exterior, más regulado en su comprotamiento y sobre todo: más feliz, el equipo de Monarch ha hecho un ¡gran trabajo! Gracias"

  • "La intención comunicativa es mucho mayor, ella ya dice varias palabras
    e intenta cada vez decir más"

  • "Estamos convencidos de que la clave del éxito está en la persistencia, el trabajo en equipo y en la continuidad, por lo que el compromiso que hicimos con Monarch será de largo plazo..."

  • "Al día de hoy tenemos la confianza de que el tiempo que pasa nuestra hija en Monarch es el más productivo que pudiera tener y no tenemos ninguna duda de haber tomado la mejor decisión"

  • "Está más conectada con su entorno, muestra más curiosidad
    por lo que hay a su alrededor, está más alerta"

  • "Una buena señal es la sonrisa que pone al llegar a Monarch;
    mi hija adora ir a la escuela"

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